Образование

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах

Реализуемые образовательные программы (просмотр);

Реализуемые уровни образования: дошкольное образование

Формы обучения: очная

Нормативный срок обучения — дошкольное образование — 5 лет;

Информация об языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) (просмотр)

ДОУ не использует при реализации образовательной программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии;

Образовательные программы:

Основная образовательная программа дошкольного образования (скачать)

Адаптированная образовательная программа (открыть)

  • Дополнительная образовательная программа «Lego-Бум» (скачать)
  • Дополнительной общеобразовательная программа «Мы и Танец» 1-й год обучения для разновозрастной группы (5-7 лет) на 2021-2022 учебный год (скачать)
  • Дополнительной общеобразовательная программа «Веселая Логоритмика» 1-й год обучения для групп компенсирующей направленности на 2021-2022 учебный год (скачать)
  • Приказ «О создании рабочей группы по корректировке основной образовательной программы ДОУ» (просмотр)
  • Приказ «О создании рабочей группы по разработке адаптированной основной образовательной программы в ДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья» (просмотр)
  • Положение «О дополнительном образовании воспитанников по дополнительным образовательным программам» (скачать)

 

Информация об описании образовательной программы
  • Учебный план 2022-23 уч. год  (скачать)
  • Аннотация к рабочим программам дисциплин (скачать)
  • Календарный учебный график 2022 — 23 уч. год (скачать)
  • Методические и иные документы (просмотр)

 

Информация о численности обучающихся
  • Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам (просмотр) + Основная образовательная программа дошкольного образования (скачать)
  • Общая численность обучающихся (просмотр)
  • Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); (просмотр)
  • Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) (просмотр)
  • Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) (просмотр)
  • Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее — договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) (просмотр)

 

  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями 2011 г. (скачать)

 

Дополнительная документация 
  • Психолого-педагогический консилиум (просмотр)
  • Программа развития на 2018-2021 уч. г.(скачать)
  • Карта оценки уровня готовности  к реализации адаптированной основной образовательной программы на 2022 – 2023 уч.г. (скачать)
  • Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (скачать)
  • Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» (скачать)
  • Резолюция Таймырской педагогической конференции «Проектирование муниципальной образовательной среды путем реализации мероприятий региональных проектов. Управление качеством в условиях изменений» сентябрь 2022 г. (скачать)
  • Меры социальной поддержки детей из малообеспеченных, социально неблагополучных семей (просмотр)
  • Меры социальной поддержки детей из многодетных семей (просмотр)
  • Меры социальной поддержки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (просмотр)
Инклюзивное образование
  • Самооценка качества Модели развития инклюзивного образования (просмотр)
  • Приказ Управления образования Администрация Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района № 600 от 13.08.2019 г. «Об утверждении Муниципальной модели развития инклюзивного образования в Таймырском Долгано-Ненецком муниципальном районе» (скачать)
  • Приказ от 25.05. 2017 г. № 438 «Об определении базовых образовательных организаций по формированию безбарьерной универсальной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья» (скачать) Приложение 1 (скачать) Приложение 2 (скачать)
  • Порядок обучения по индивидуальному учебному плану (скачать)
  • Приказ от 18.10.19 г. №31«Об утверждении модели развития  инклюзивного образования ТМБ ДОУ «Морозко»» (скачать)
  • Модель развития  инклюзивного образования ТМБ ДОУ «Морозко» на 2022-23 уч.год (скачать)
  • Приложение № 1 Нормативно-правовая база (скачать)
  • Приложение № 2 Управление развитием инклюзивного образования (скачать)
  • Приложение № 3 Карта оценки уровня готовности ДОУ к АООП (скачать)
  • Приложение № 4 План мероприятий-дорожная карта обеспечения условий доступности для инвалидов (скачать)
  • Приложение № 5 Паспорт доступности (скачать)

 

Вверх