Педагог — психолог
Добро пожаловать в рубрику педагога-психолога Токаревой Екатерины Владимировны! Здесь Вы можете найти полезную информацию.
Адаптация в детском саду – стресс или эпизод жизни?
0Адаптация в детском саду – стресс или эпизод жизни?
Адаптация ребенка в детском саду – процесс порой довольно непредсказуемый и тяжелый. Одни мамы с завистью слушают других, у которых адаптация ребенка к детскому саду прошла быстро, безболезненно и почти незаметно. Ребенок с радостью убегал в группу, хорошо кушал и спал.
У других мам утренний поход в детский сад вспоминается с легкой истерикой, потому что ребенок плакал навзрыд, цеплялся и не отпускал, в саду ел плохо и плакал на прогулке.
Если первые шаги адаптации к детскому саду только предстоят Вашей семье, то этот материал для Вас. Если же в детский сад Вы ходите уже давно, то вопросы адаптации к детскому саду беспокоят Вас меньше, обычно только в первые дни после каникул. (далее…)
«Помогите малышу легко адаптироваться!»
0- Научитесь прощаться с ребенком быстро. Не затягивайте расставание. Ребенок почувствует ваше беспокойство за него, и ему будет еще труднее успокоиться.
- Положите малышу в кармашек какую-нибудь памятную вещицу, которая буде напоминать о вас и о том, как сильно вы его любите.
- Никогда не пытайтесь ускользнуть незаметно от ребенка, если хотите, чтобы он вам доверял.
- Придумайте забавный ритуал прощания и строго придерживайтесь его. Например, всегда целуйте ребенка в щечку, а потом нежно потритесь носиками.
- Не пытайтесь подкупить ребенка, чтобы он остался в детском саду за новую игрушку.
- Четко дайте ребенку понять. Что какие бы истерики он ни закатывал, он все равно пойдет в детский сад. Если вы хоть раз ему поддадитесь, в дальнейшем вам будет гораздо сложнее справиться с его капризами и слезами.
Готовность ребенка к обучению в школе
0Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям.
Готов ли ребенок к новому этапу своей жизни: к обучению в школе?
- Первокласснику в школе нравится, он идет туда с удовольствием, охотно рассказывает о своих успехах и неудачах.
- Первоклассник не слишком устает.
- Первоклассник достаточно самостоятелен
- У него появились друзья-одноклассники.
- На вопрос: «А может быть, лучше вернуться в детский сад?» он решительно отвечает: «Нет!»
Успехи в учебе зависят:
- От желания и умения учиться
- Умения видеть связь явлений, закономерности
- От желания разобраться, понять, почему, как, отчего…
- Ребенок должен понимать роль ученика
- Подчиняться общим школьным требованиям и требованиям учителя
- Ребенок должен уметь сосредотачиваться на достаточно продолжительное время
- Удерживать внимание, не отвлекаться
- Слушать учителя, уметь высидеть целый урок
- Находить общий язык с одноклассниками
Причины, приводящие к неуспешности:
1. Недостаточная подготовленность ребенка к школе (недоразвитая мелкая моторика — следствие: трудности в обучении письму, несформированность произвольного внимания — следствие: трудно работать на уроке, ребенок не запоминает, пропускает задания учителя).
2. Тревожность, которая сформировалась в дошкольном возрасте под влиянием семейных отношений, семейных конфликтов.
3. Завышенные ожидания родителей. Нормальные средние успехи ребенка воспринимаются ими как неудачи. Реальные достижения не учитываются, оцениваются низко. Следствие: растет тревожность, падает стремление к достижению успеха, уверенность в себе, формируется низкая самооценка, которая закрепляется низкой оценкой окружающих.
ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ:
- Необходимо: больше внимания уделять развитию образного мышления: рисунки, конструирование, лепка, аппликация, мозаика. Основная тактика: придерживать речевой поток и стимулировать продуктивную деятельность.
- Сравнивать ребенка можно только с ним самим и хвалить только за одно: улучшение его собственных результатов.
- Главная награда — это доброе, любящее, открытое, доверительное общение в те минуты, когда ребенок спокоен, уравновешен, что-либо делает
Игры в дорогу
0Чем вы занимаетесь с детками, когда едете в машине, стоите в очереди или просто долго куда-то едете или идёте? Чем завлечь ребенка в пути часто остается вопросом не решенным. Поэтому хочу предложить вам и вашему малышу проводить это время с интересом и пользой! Игры которые я вам хочу предложить способны не только завлечь вашего малыша но и развивать зрительную и слухоречевую память, внимание, логическое мышление и др.
«Паровозик» — игроки называют слова по-очереди. Надо назвать (далее…)
